练习 结合课程，分享你或你的企业发现限制性信念，破除限制性信念，并获得成长的真实经历。 善友教授在课程中讲到： 1、个体有限制性信念： 在每个人的内心深处，有很多我们看不到的信念，这些信念对我们的影响，远远远远超越我们头脑当中的思维、思想。 这些信念往往跟我们的原生家庭、小时候生活的环境等因素相关。 我们要能够 Read more

你的家人、朋友、生意伙伴、客户或顾客给你做出了最后评价。 他们的评价是否如实反映了我自己的生活和工作？ 他们的评价真的是我最想听到的吗？ 假设现在我现状已经去世，我的悼文会是怎样？ 这个课题是我父亲去世后一直留在我心中的，当时一个不认识的大爷在念我父亲的悼词时，我是悲愤交加的，因为可能只有前15秒的内容是符 Read more

务虚会的思考，是我这几天一直在思考的事情，当前的思考不一定是对的，但我觉得有意义，希望分享和获得反馈： 人性的缺失 收到的反馈停留在「说人话、做人事、懂人味」，最终我得出一个结论：「你连人都不是」。如果我的课题是学着当一个人，那我现在不是人，是个什么东西？这个我不知道，但我知道我现在肯定不是个人，没有人 Read more

提出问题，做出计划，监控实施，反思评价，及时补救。 问题是，我在寻找效能中心的愿景时存在疑惑，疑惑的地方在于： 这是我的愿景，和公司的和团队的愿景是否有关联 我计划在澄清愿景后，和我的直属上司，高管团队和下属管理者一起讨论，不用做的百分百完美，主要是思路对齐了，事情就比较容易成。 还有问题是，需要澄清自己身 Read more

优势 学习 好奇心可能会造成分心或缺乏效率 关联 古怪、新潮、脱离现实 信仰 顽固不化 伯乐 在能力不强的人身上浪费时间 行动 未经三思遍开始行动 2022 要摘掉的标签 [能力]无结果 [意识]没担当 [意识]心智不成熟 [能力]无法影响人 [能力]干不掉人

提出问题，做出计划，监控实施，反思评价，及时补救。 昨天比较有问题的行为复盘了一下。 第一处是在辅导团队时出现的恶意打分操作，我当时给出了2/10的评分，理性分析后会。 回顾了一下是情绪上来，有可能是某些打击报复的潜意识占据了主导，在认知到问题时进行了修正，首先要认错。接着反思自己为什么当下会有情绪，是否 Read more

这个月的务虚会讨论的是见自己、见天地和见人性。 见自己我们分享的还是关于《认知觉醒》这本书里面提到的如何洞察和觉醒元认知。 一开始我脑子里的认知是『这个事情我N年前就看过，然后开始训练，应该会有不少进展』。 实际排序的时候会发现，其实自己的是知觉，还不是元认知，出现了概念的错误。 关键问题在于，如何认知到那 Read more

给你第二次试炼的机会，你会怎么办？

大家好，我是德文。 阅读《悉达多》，这本书给了我一些当下阶段要探索和学习的方向： 『你原先打算从法义里，从师父处学到什么？你学了很多：却无法真正学到的又是什么？他最终发现：答案是‘我’，我要学的即是‘我‘的意义及本质。”我”是我要摆脱、 要制胜的东西。』 『这位漫步者被这种思绪捕获。他驻足，旋即又从这种思绪 Read more

大家好，我是德文。 今天和大家分享一个故事，故事说，井里有四只青蛙，第一只青蛙坐井观天，觉得自己当前的环境很好，保持现状就可以了；第二只青蛙听前辈们说井外面还有更大更不一样的世界，一山还有一山高，但不知道如何做才能出去，过了一段时间就又会退到呆在井里的状态；第三只青蛙在经受过现实的吊打之后非常明确了自 Read more