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2020 04 08 成长的故事之马头琴团队的故事 序章之序章

437 字
   

这个团队是新的采用教练模式辅导和训练的团队。团队从组建到现在,并不顺利,但是有基础的底子,愿意学习,是可以教练的。

我再次重申,项目和产品表现都只是团队健康与否的表现,所谓水中花镜中月,如果产品出不来或者三天两头搞破事,基本上都是团队有问题,而团队的问题不在于资源好不好,人才好不好,关键在于资源与人才的组织模式,模式出问题,团队就会出问题,而组织模式又取决于公司的制度,制度决定了行为。

我在和团队磨合敏捷与教练模式时,一直看着的是公司的企业文化和实际行动是否一致,虽然还有很多不尽人意的地方,但大体是还可以接受的,也就是敏捷模式与公司价值观、行动纲领等可兼容。

第一篇故事,算先导课与游戏课,用《分手厨房2》进行Scrum的教育,给大家普及敏捷基础。核心的关键其实只有一张图:

所谓的改变或变革,都只能产生于团队内部,发自内心的希望成为怎样的团队,希望成为怎样更好的人。教练的职责是将团队或个人运送到目的地,当然期间会有非常多艰难的障碍需要翻越。期待团队的积极响应和自我变革吧。