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SGGGGY的思过崖

2019 06 21 W11 SW2

哪些做的对的:保持节奏与姿势,想象左右臂是牙盘和曲柄,大脑感知身体在水中的平衡,大腿用来保障平衡和身体稳定。保持呼吸换气节奏,注意转肩动作。发现问题及时作出判断调整。 哪些不对:转肩动作可能没做到位,左臂抬臂会有咯噔咯噔的感觉,训练时思考是转肩没有做到位,导致摩擦了,也是多余的动作,马上调整和注重转肩 Read more

2019 06 20 W11 BI2

哪些做的对的:保持节奏,MS期间保持高踏频,目前还差一点,还没有维持在RPM 90,不过已经越来越接近之前的水准了。 哪些不对:踏频过低,导致踩起来也辛苦,体验也不好,觉得费力,之后通过提升踏频到90以上来改善,改善还是很明显的。 从中领悟到了什么:保持专注踩踏,控制踏频,呼吸,控制补水周期,这样就算踏频 Read more

2019 06 19 W11 SC1

哪些做的对的: 肌力训练第一部分 单脚站箱深蹲 左脚 10次 RI30s √ 单脚站箱深蹲 右脚 10次 RI30s √ 过头深蹲 手持哑铃或重物深蹲 重心要落在脚掌正上方 10次 RI30s √ 双手举哑铃弹跳训练 双脚 10次 RI30s √ 双手举哑铃弹跳训练 左脚 10次 RI30s √ 双手举哑铃弹跳训练 右脚 10次 RI30s √ 左右手分别持哑铃弹跳训练 双脚10次 RI30s √ 左右手分别持哑铃弹跳训练 左脚 Read more

2019 06 19 W11 SW1

哪些做的对的:保持节奏与姿势,想象左右臂是牙盘和曲柄,大脑感知身体在水中的平衡,大腿用来保障平衡和身体稳定,效果特别好。 哪些不对:被其他游泳者干扰后姿势和节奏受到一定影响,呛水后影响了一下速度和节奏。调整花费了一些时间。姿势质量降低后,速度降低,平衡也乱了,调整花了一点时间。 从中领悟到了什么: 牙盘曲 Read more

2019 06 18 W11 RU1

你做的哪些是对的 专注训练,在E配速的状况下专注训练最小拉起和前倾,专注呼吸。可以明显感觉到前倾角减小,速度就会慢,前倾角增加,速度会逐渐增加,有类似加速度的感觉,虽然幅度小,加速度不大,但保持角度之后,速度会慢慢上来。 你做的哪些是错的 前倾角度控制还不是很熟练,减速过猛,一下子把角度拉到0,然后就没速 Read more

2019 06 18 W11 BI1

你做的哪些是对的 专注训练,专注关键姿势与平衡的破坏,MS期间踏频保持在90。 你做的哪些是错的 时间控制还未完善,训练到8点30后结束,CD部分跳过了。 你从中领悟到了什么 专注训练,不要胡思乱想,减少大脑胡思乱想的消耗,心率最高可以降低5个点左右。 你有什么地方还需要改进 知觉与专注训练,关注呼吸,踏频与补水 Read more

2019 06 17 教练GROW模型

Goal 目标设定的常用问题 你的目标是什么? 如果你知道答案的话,那是什么? 具体的目标是什么? 什么时候实现? 实现目标的标志是什么? 如果需要量化的话,拿什么量化你的目标? Reality 关于现状的常用问题 目前的状况怎样? 你如何知道这是准确的信息? 这是什么时候发生的? 这种情况发生的频率如何? 你都做了什么去实现目标? 都有谁与此有 Read more

2019 06 16 W8 RU4

哪些做的对的: 专注拉起、落下、呼吸2-2节奏进行训练。 哪些不对:上半身比较僵硬,后半程差不多25分钟的时候才意识到,开始专注弹力的作用。 从中领悟到了什么:整个训练过程需要专注姿势跑法的几个关键元素,同时保障上半身的放松。200米间歇的体验比较好,感觉就像飞机起飞收起落架一样,就是飞一下触地一下。 有什 Read more

2019 06 16 线上教练的实践指南

当今世界由于技术的快速发展,使得网络成为了一个强大的媒介工具,线上教练比历史以往都更为强大、更有信誉,也更受欢迎。虽然远程辅导教学存在一些局限性,但线上教练的优点远超其缺点——尤其在教练指导正确的情况下。 有什么能比一个能够随时与你联系的学员更好的配合方式呢?线上教练关系实现了教练与客户随时随地进行培 Read more

2019 06 16 W8 SW3

哪些做的对的: 保持节奏与姿势,尝试游泳中的牙盘-曲柄模式,似乎挺有效果,找到更准确的节奏。 哪些不对:抱水和推水动作似乎不够完整,在推水结束后提臂好像花了额外的力量,没有很好的借助免费转体时的力。 从中领悟到了什么:目前稳定的速度1:47/100米,可以持续游下去,不疲劳。 有什么需要改进:下次训练的时候 Read more